-----Ⅰ 화법과 작문의 목적과 유형

화법과 작문의 목적

생활을 위한 말과 글(특성 – 진정성): 말과 글을 통해 공동체 구성원 간의 관계를 유지하고 발전시킴.

정보 전달~(객관성): 말과 글을 사용하여 정보를 저장하고 서로 소통함.

문제 해결~(논리성): 타인과의 관계에서 발생하는 여러 가지 문제 상황을 말과 글을 통해 해결함.

성찰과 학습~(교훈성): 말하기와 글쓰기를 통해 바람직한 정서를 함양하고, 여러 교과의 학습에 도움을 줌.

 

* 인간의 평생 할동은 언(言)과 행(行)뿐이다. 곧, 말과 행실이다. 말과 행실은 한번 잘못하면 돌이킬 수 없기 때문에 조심해야 한다. 인간은 생각[사상]과 느낌[감정]을 말이나 글로써 표현하고 이해하며 살아간다. 인간은 말의 단점을 보완하기 위해 글을 만들었다. ‘긋다’에서 ‘글씨’, ‘그리다’에서 ‘그림’, ‘그리움’이 왔다고 보는데, 말의 일회성에 비하면 글은 항상성을 지니고 있다.

* 일폐구개(一閉九開): 임의로 만들어 본 성어로서 인간의 탄생을 관찰해 보면 하나의 탯줄은 닫히고 아홉 개의 소통기관은 열린다는 사실을 알 수 있다. 여기서 아홉 개의 소통 기관이란 두 눈, 두 귀, 두 콧구멍, 하나의 입, 두 배설기관 등을 일컬으며, 죽음이란 이 아홉 개의 구멍의 닫힘이라 할 수 있다. 21세기 문화 코드는 ‘소통과 공유’, ‘비움과 나눔’이라 할 수 있는데, 이의 실천을 위해서는 위의 구통(九通)이 잘 이루어져야 하겠다.

* 눈에 삼삼, 귀에 쟁쟁, 코는 벌룽벌룽, 귀는 쫑긋...

* 입은 하나이나 입력과 출력, 두 가지 역할을 맡고 있다. 먹는 일과 말하는 일인데, 먹음이 많으면 몸이 상하고, 말이 많으면 정신이 상한다.

 

화법의 유형

일대일(대화 화법) ; 대화, 담소, 대담, 상담, 면담, 회견, 전화

일대다(대중 화법) : 연설, 강연, 강의, 웅변, 유세

다대다(집단 화법) : 회의, 토의, 토론

 

의사소통의 목적에 따른 화법의 유형

친교적 화법

정보 전달적 화법

설득적 화법

오락적 화법

 

 

작문의 유형

정보 전달을 위한 작문- 설명문, 기사문, 안내문

설득을 위한 작문- 논설문, 비평문, 건의문, 광고문, 칼럼

사회적 상호 작용을 위한 작문- 식사문, 서간문, 자기소개문

자기 성찰을 위한 작문- 일기, 감상문, 수필, 회고문

학습을 위한 작문- 논술문, 논문, 요약문, 실험 또는 탐구 보고서

 

말하는 이의 태도

듣는 이 존중

상대를 이해

자기 말에 책임

 

듣는 이의 태도

말하는 이를 존중

열린 마음으로 듣기

적극적인 참여 자세

 

작문의 태도

글쓰기에 쉽게 접근하기- 내적 동기, 외적 동기

글쓰기의 생활화- 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)

 

 

----- Ⅱ 생활을 위한 화법과 작문

 

대화의 개념: 두 사람 이상이 모여 말로써 서로의 생각과 느낌을 표현하고 이해하는 상호 교섭적 언어활동

 

대화의 목적: 정보전달, 설득, 친교 형성, 정서 표현 등의 목적으로 이루어짐

 

대화의 종류

사적인 대화: 가족이나 친구들과의 일상대화

공적인 대화: 방송 대담, 회견, 정상 회담

 

교신의 개념: 멀리 떨어져 있는 상대에게 문자나 전자 매체 언어를 통해 용건을 주고받는 의사소통 방법

 

 

교신의 종류

우편(편지=서간문=간찰), 전신(전보), 전화

인터넷- 매신저, 트위터, 전자 우편(이메일), 휴대 전화 문자

 

* 트위터: 블로그의 interface(접속 장치), 미니 홈페이지의 친구 맺기 기능, 매신저 기능 등을 한데 모아 놓은 SNS를 말함.

* 인터넷: 컴퓨터 통신망. 여기서 net는 ‘그물[망(網)]’이다.

* 멀티미디어: 다중 매체, 복합 매체.

 

대화와 교신의 원리

협력의 원리

공손성의 원리- 요령의 격률, 관용의 격률, 찬동의 격률, 겸양의 격률, 동의의 격률

대화와 교신의 유의점

상대방의 감정이나 의견에 공감해야 한다.

원활한 대화와 교신을 위해서는 상황, 대상, 목적 등의 다양한 소통 맥락을 고려해야 한다.

유머(우스개, 익살, 해학)와 재담(익살, 재치) 등을 활용해야 하다.

교신의 경우 매체의 특성에 따라 적절하게 이용하는 지혜가 필요하다.

 

자기소개의 개념: 자신을 알지 못하는 사람에게 자신을 소개하는 활동. 사적인 상황에서 이루어지기도 하지만 주로 공적인 상황에서 이루어지는 경우가 많다. 자기소개서의 경우, 기존의 양식에 얽매이지 않는 자기만의 독창적인 양식을 갖춘 개성 있는 자기소개가 필요하다.

가족 관계 및 성장 과정(바른 인성, 독립심 등)

성격, 대인관계 및 가치관(장점과 단점)

학창 생활 및 경력 사항(고난과 극복 과정)

기타 취미와 특기

지원 동기 및 포부(희망이나 목표 제시, 자신의 전망, 미래에 대한 다짐)

 

면접의 개념: 평가나 정보 수집을 목적으로 말하는 이와 듣는 이가 질의, 응답하는 언어활동

준비 단계

본 면접 단계

평가 단계

 

면접의 성공 여부는 효과적인 질문이 좌우하는데, 면접에서 사용하는 질문의 종류는 다음과 같다.

폐쇄형 질문

개방형 질문

보충 질문

 

자기소개와 면접의 유의점

목적에 맞게 말해야 한다.

질문자의 의도를 정확히 파악한다.

제한된 시간 내에 명료하게 답변한다.

불필요한 진술이나 자신 없는 태도를 피한다.

언어 예절을 지킨다