도정동정

교원능력개발평가- 교육활동 소개자료​​​​

* 미국 워싱턴 DC, 국회의사당 옆에 있는 국립 식물원에서 ​​

교원능력개발평가- 교육활동 소개자료​​​​

 

동료교원 능력개발평가 교육활동 소개자료 :

가장 오래 근무한 교사로서 책임감을 느끼고 직장동료 간에 화목한 분위기를 북돋우기 위하여 노력하고 있습니다. 이번 학년도에는 교육 과정상의 교과교육 외 업무로 역사자료실 및 도서관장의 업무를 겸하여 맡고 있습니다. 주요 활동으로는 <신일 50년사> 발간을 위한 계획, 자료수집, 집필, 검토 등의 작업을 진행하고 있습니다. 신일 50년의 발자취를 돌아보고 통일 후 평안북도 의주 분교 건립을 꿈꾸며 신일 100년의 청사진을 찾고자 지금 여기에서 우리는 무엇을 할 것인가에 초점을 맞추어 구상하고 있습니다.

학생만족도 조사 교육활동 소개자료 :

첫째, 그 누구도 내 인생을 대신할 수 없듯이 공부 역시 자학자습(自學自習)의 과정입니다. 눈높이에 맞는 독서를 통하여 자기 주도적 학습능력을 신장하도록 지도하고자 합니다. 둘째, 즐겁고도 유익한 수업을 위해 최선을 다하고자 합니다. 피할 수 없는 교육 과정이라면 학생도 선생님도 유쾌한 수업시간이 되어야 하겠습니다. 셋째, 육신의 나이는 들었지만, 열정과 꿈만은 가장 젊은 교사로 활동하겠습니다. 때로는 학생보다 마음만은 더 젊은 선생으로 다가가고자 합니다. 넷째, 인생은 왕복도 가정(假定)도 없습니다. 순간적 판단력과 창의력으로 준비하고 도전하며 변화를 추구하는 미래형 학생으로 키우고자 합니다. 다섯째, 누구나 한 가지 이상의 취미를 갖도록 지도하겠습니다. 생활이 풍성해지고 스트레스 해소에도 도움이 되지 않을까요?

 

학부모만족도 조사 교육활동 소개자료 :

첫째, 짧게는 대학입시를 위하여, 길게는 창조적인 삶을 위하여 언제가 호기심을 갖고 탐구하는 학생으로 기르고자 합니다. 둘째, 정리, 정돈을 잘하는 학생으로 기르고자 합니다. 정리란 쓸 것과 버릴 것을 구분할 줄 알고, 정돈이란 무엇이든 꼭 있어야 할 자리, 필요한 자리에 두는 습관입니다. 셋째, 우리 민족에게 가장 요구되는 정직(正直)의 덕목을 심어주고자 합니다. 정직은 자신에게나 남에게 인간이 보여줄 수 있는 최고의 내적 미덕이라 생각합니다. 넷째, 비움과 나눔을 통하여 남을 배려할 줄 아는 인격자로 기르고자 합니다. 비움과 나눔은 사회 구성원 간의 최고 외적 실천 덕목이라 생각합니다. 다섯째, 미래를 생각하며 오늘을 건강하게 살아가는 친환경적 인간으로 기르고자 합니다. 푸른 별 지구는 하나밖에 없기 때문입니다.

 

------------------ 그리고 4년의 세월이 흘렀다.

 

교육활동소개자료

 

동료교원능력개발평가 교육활동소개자료

별 성과 없이 세월만 보낸 듯한 교사로서 늘 책임감을 느끼고 있습니다. 그나마 출근은 열심히 하고, 직장동료 간에 마음 상하거나 피해를 주는 일만은 없도록 노력하고 있습니다. 이번 학년도 수업에는 천방지축 제자들에게 독서를 통한 자기 찾기에 힘을 쏟고 있습니다. 독서 및 논술, 체험 학습 지도, 교외 청소 등을 담당하고 있습니다만 늘 부족할 뿐입니다.

 

학생만족도조사 교육활동소개자료

첫째, 육체의 근육도 중요하지만 '생각의 근육'을 기르자.

둘째, 눈높이 맞는 독서를 통하여 ''를 찾자.

셋째, '깨끗한 교실' 환경으로 건강을 지키자.


학부모만족도조사 교육활동소개자료

첫째, '준비된 사람'이 되자. 준비를 하면 마음이 한가롭다.

https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=13141479&memberNo=31622459&vType=VERTICAL

둘째, '생각의 근육'을 기르자. 육체의 근육도 중요하지만...

셋째, '눈높이 독서'를 통하여 나를 찾자. 먼 훗날 "내 꿈은 독서를 통하여 이뤄졌다."고 고백하도록 만든다.

 

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Comments

권상호
역사 인식이란 자기를 끄집에 내는 작업이 아닐까?
역사를 통하여 뭔가 배운다는 것은 허울 좋은 말이다.
역사를 접하면 항상 그 속에 내가 서 있기 때문이다.
결국 역사란 나의 인식 속에 있는 주관적 세계라 할 수 있다.


---------------  독서 메모
“인간에게 본성이란 없다. 오직 역사가 있을 뿐이다 -오르테가 이 가세트(스페인 역사철학자)”
- 『우리 역사는 깊다』 中
우리나라 근현대사는 마냥 편안한 마음으로 바라볼 수 없는 아프고 굴곡진 역사지만,
오히려 그렇기 때문에 우리는 더 똑바로 진실을 마주해야 한다.
그 어려운 과정 속에서도 끊임없이 저항하고 투쟁해 얻어낸 값진 결과물이
바로 사소하고 평화로운 우리의 ‘현재’이기 때문이다.

이처럼 역사를 배우는 것은 결국 진정한 ‘나’를 들여다보는 일이다.
“역사는 사람을 참 많이 변하게 하거든요.
전 만약 제가 그 당시에 살았다면 어떻게 살았을까 생각하게 되더라고요.
친일, 부회, 항일의 큰 노선 속에서 난 어디쯤 서있을까.
과거의 거울을 통해 현재의 자신까지 돌아볼 수 있는 계기가 됐습니다.”
- 강유정 (문학평론가)
 
“제가 담고 싶었던 메시지는 그거예요.
사람이 긍정적인 방향으로 변해가는 것 또한 진정한 역사발전이고,
앎으로써 우리 역사에 자부심을 갖는 국민으로 변화해가는 것도
역사를 올바르게 발전시키는 길이라고 생각해주셨으면 좋겠습니다.”
- 전우용 (역사학자)
 
널리 알려지지 않은 작지만 깊은 역사를 소개하고 공감과 성찰을 느끼는 시간,