학생 평가 - 패러다임의 변화

평가 유형

 - 목적에 따른 평가유형: 진단평가(수업전략), 형성평가(과정평가), 총괄평가(결과평가)

 - 평가기준에 따른 평가유형: 규준참조 평가(경쟁 유발), 준거참조 평가, 성장참조 평가

중 - 자유학기제

고 - 개방, 연합형 교육과정

패러다임의 변화 : 학습의 결과 평가 -> 학습을 위한 평가 -> 학습으로서의 평가 -> 지도, 조언, 개선 -> 과정 중시

* 과정 중심 평가의 의미 - 성취 기준에 기반을 둔 평가 - 조력자 역할

지식, 기능, 태도

인지적, 정서적 특성 평가

동료 평가, 자기 평가, 관찰 평가

정의적 영역, 심동적 영역, 사회적 영역

정의, 심동, 인지는 보이지 않으므로 측정하기 어려움.

인지 심리학

* 신뢰도와 타당도

신뢰도 - 일관성 요구

타당도 - 준거타당도(예측, 예언타당도, 동시타당도), 구성타당도(변별타당도, 수렴타당도, 요인분석법, MTMM), 안면타당도(일반인 입장), 내용타당도(전문가 입장) 

성취 기준 분석 - 평가 계획 수립 - 평가 도구 개발 - 평가 시행 - 평가 결과 활용

학생 평가: 잠재적 특성 파악 - 인지적, 정의적, 심동적 특성 파악 - 교수, 학습 전략 세움 - feed back 제공

피드백 (feedback) 

2. <교육> 학습자의 학습 행동에 대하여 교사가 적절한 반응을 보이는 일.

3. <심리> 진행된 행동이나 반응의 결과를 본인에게 알려 주는 일.

패러다임 (paradigm) 어떤 한 시대 사람들의 사고나 인식을 근본적으로 규정하는 이론적인 틀이나 체계.

準據(준거) 표준을 삼아 따름.

心動(심동) 마음이 움직이거나 솔깃함.

포트폴리오(portfolio)

본뜻은 ① 개개의 금융 기관이나 개인이 가지고 있는 갖가지 금융 자산의 명세표.

1. 서류 가방

2. (특히 구직 때 제출하는 사진·그림 등의) 작품집

프로젝트(project)

① 학습자가 자기 활동을 스스로 선택·계획·방향을 설정해 가는 문제 해결의 학습.

② 연구·사업 등의 계획.

┈┈• 자원 개발 ∼

┈┈• 대형 ∼를 수주하다.

수치화보다 유목화

타당도(validity): 

- 준거타당도(예측, 예언타당도, 동시타당도)

- 구성타당도(변별타당도, 수렴타당도, 요인분석법, MTMM)

- 안면타당도(일반인 처지에서)

- 내용타당도(전문가 처지에서)

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밀레니얼 세대: 1980~2000년 초반 출생한 세대이며, IT에 능통하고 대학교육을 받은 사람이 많지만 경기 불황으로 취직에 어려움을 겪어 평균 소득이 다른 세대보다 낮다. 

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