서예최고위과정

고2 문학(하) 보충 학습 / 심화학습 (312~317)

8단원 : 문학 문화의 특질과 인접 영역

․문학과 현실의 관계 이해하기
․문학 작품과 다른 문화 예술 작품들 간의 관계 이해하기
<보충 학습> , <심화 학습>

보충학습 1

(1) 노래 가사의 정서 이해하기

노래 가사에 표현된 어머니의 모습을 통해 노래의 정서를 이해하도록 지도한다.

(2) 모정의 고마움에 대해 표현한 사례 찾아보기

모정의 고마움과 그에 대한 정서를 표현한 사례를 찾아보도록 지도한다.

(3) 모정에 대한 자신의 경험 발표하기

어머니 및 모정에 대한 자신의 경험을 진솔하게 발표할 수 있도록 유도한다.

보충학습 2

(1) 제시된 글의 의도 이해하기

제시된 두 글의 의도를 파악할 수 있도록 지도한다.

(2) 영화와 시의 공통점과 차이점 이해하기

동일한 주제라도 문화 예술 영역들마다 각기 다르게 표현된다는 점을 이해하도록 지도한다.

(3) 수용상의 차이점 및 특징 이해하기

영상과 인쇄 매체를 통한 수용 방식의 특징 및 차이점을 이해하도록 지도한다.

(4) ‘나우시카’ 직접 감상 및 의도 이해하기

‘나우시카’를 직접 감상하고, 감독이 전하려고 했던 바를 이해하도록 지도한다.

보충학습 3

시의 수용 방식 이해하기

인쇄 매체와, 낭송 또는 노래를 통한 수용 방식의 차이점을 이해하도록 지도한다.

보충학습 4

(1) 컴퓨터를 통한 문학의 수용 방식 이해하기

인쇄된 활자를 통한 문학 작품의 수용과 컴퓨터를 통한 문학 작품의 수용 상의 차이점을 이해하도록 지도한다.

(2) CD-ROM을 통한 문학 작품의 창조적 수용

과학 기술의 발달로 인해 가능해진 다양한 문학 작품의 수용 양상을 이해하고 이를 창조적으로 수용할 수 있도록 지도한다.

심화학습 1

1. 농가월령가의 형식적 특징 이해하기

농경월령가의 형식적 특징과 농경사회의 관련성에 대해 이해하도록 지도한다.

2. 문학 작품의 내용을 통한 창작 의도 이해하기

형식상 비슷한 문학 작품들일지라도 창작 의도에 따라 다양한 내용을 담을 수 있다는 점을 이해하도록 지도한다.

심화학습 2

1. 작품의 내용 이해하기

작품에 제시된 구체적인 사실들을 통해 등장 인물의 삶의 여정 및 상황 등을 이해하도록 지도한다.

2. 등장 인물의 현실 대응 방식 이해하기

작품에 제시된 내용을 통해 등장 인물의 현실 대응 방식을 이해하고 유사한 사례를 찾아보도록 지도한다.

3. 미적 형상화의 역할 및 기능 이해하기

문학 작품을 통한 대상의 미적 형상화가 가지는 정서적 기능과 인식적 역할에 대해 이해하도록 지도한다.

심화학습 3

1. 시적 화자의 태도 이해하기

시의 시적 화자와 대중가요의 인물이 지닌 공통적인 세계관 및 현실 대응 방식을 이해하도록 지도한다.

2. 표현 매체에 따른 차이점 이해하기

표현 매체에 따라 작자의 의도나 작품의 주제가 전달되는 방식 및 정도가 다름을 이해하도록 지도한다.

3. 문화 예술과 시대와의 관련성 이해하기

문화 예술은 특정한 시대의 제반 조건에 따라 다르게 형성 및 표현됨을 이해하도록 지도한다.

심화학습 4

다매체 시대의 문학 작품의 감상과 수용의 자세

다매체의 시대의 문학 작품의 감상과 수용의 자세를 토의함으로써, 그 장단점과 특징을 이해하도록 지도한다.

  • 페이스북으로 보내기
  • 트위터로 보내기
  • 구글플러스로 보내기
  • 카카오스토리로 보내기
  • 네이버밴드로 보내기
  • 네이버로 보내기
  • 텀블러로 보내기
  • 핀터레스트로 보내기

Comments